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索引号 640300001/2021-00304 文号 吴政办发〔2021〕31号 生成日期 2021-09-16
有效性 有效 发布机构 吴忠市人民政府办公室 责任部门

吴忠市人民政府办公室关于印发《吴忠市“十四五”中小学校布局规划(2021-2025年)》的通知

各县(市、区)人民政府,市直各部门、各人民团体、直属事业单位、区属驻吴各单位:

《吴忠市“十四五”中小学校布局规划(2021-2025年)》已经市人民政府同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。

吴忠市人民政府办公室

               2021年9月13日

(此件公开发布)


吴忠市“十四五”中小学校布局规划

2021-2025年)

为进一步优化教育资源配置,促进教育优质、均衡、协调、可持续发展,按照自治区教育厅《关于做好“十四五”中小学校布局规划编制工作的通知》有关要求,立足我市人口、经济、社会及教育发展实际,编制本规划。

一、发展基础

(一)发展现状

全市现共有高中阶段学校16所,其中:普通高中10所,中等职业学校5所,高等职业学校1所。共有高中阶段在校41941人,其中:普通高中32396人,中等职业教育9545人。

“十三五”期间,吴忠市新建了红寺堡区和同心县职业技术学校,补齐了两县(区)职业教育短缺的短板,使全市各县(市、区)高中阶段学校布局更加科学高中阶段教育资源基本能够满足教育教学基本需求。但普通高中学校依然存在“大校额”“大班额”问题,学校办学条件无法充分保障高考综合改革选课走班教学需求。

(二)发展形势

1.学龄人口变化趋势。

1)县域内户籍适龄人口情况。全市各县(市、区)“十四五”期间高中阶段县域内户籍人口数均呈正增长趋势,利通区、红寺堡区、同心县三县区增幅较高青铜峡市、盐池县增幅较小。(具体情况详见附件1)

2)高中阶段常住适龄人口情况。全市“十四五”期间高中阶段常住人口数除青铜峡市基本持平外,其他四县(市、区)均呈正增长趋势,利通区、红寺堡区、同心县三县区增幅较高。

2.学校布局面临的困难和挑战。

普通高中“大校额”“大班额”现象普遍存在,化解“大班额需要硬件支持,需要学位供给保障,所以要加快高中阶段学校建设。新高考改革选课走班制的推行,义务教育优质均衡发展的推进,对学校布局建设提出了新的挑战。

3.学校布局优化和调整需求。

1)新建普通高中的需求。

利通区(2所):根据利通区县域现有普通高中在校生数、未来5年的初中毕业生数及常住人口增速等因素,到2025年利通区县域共需普通高中学位14813个,现有的3所普通高中学校最多能提供学位8700个,还需提供学位6000左右,所以,至少还需新建普通高中学校2所。

红寺堡区(1所):根据红寺堡区现有普通高中在校生数、未来5年的初中毕业生数及常住人口增速等因素,2021-2025年期间,最高需普通高中学位6211个,现有的2所(含红寺堡区高级中学)普通高中学校最大能提供学位4800个,还需提供学位约1411个,所以,至少还需新建普通高中学校1所。

同心县(1所):根据同心县现有普通高中在校生数、未来5年的初中毕业生数及常住人口增速等因素2021-2025年期间,最高需普通高中学位10006个,现有的3所普通高中学校最大能提供学位7200个,还需提供学位2806个,所以,至少还需新建普通高中学校1所。

2)新建中等职业学校的需求。

利通区(1所):利通区县域内共需中等职业教育学位近10000人(每届3000余人),宁夏民族职业技术学院每年最多只能招生利通区毕业生不到400人,在全区各中等职业技术学校就读有1000人左右,每届毕业生还需提供学位1600个,三届共需提供学位4800个左右,需要新建职业技术学校1所。

3)改(扩)建、迁建学校需求。

为适应新高考改革和提升教育教学质量的需求,巩固普及高中阶段教育成果,进一步改善高中阶段办学条件,逐步化解普通高中“大校额”“大班额”问题需对吴忠中学等6所普通高中学校进行改(扩)建。为加快职业教育发展,需对青铜峡市职业教育中心、同心县职业技术学校进行扩建。为推进义务教育均衡发展工作,需对市直属盛元小学等6所中小学校进行扩建;吴忠市特殊教育学校招生服务对象仅限于义务教育阶段,按照特殊教育提升计划、学前教育行动计划、普及高中阶段教育攻坚计划的具体要求,特殊教育学校要增设学前部和高中部,而该校现有建筑面积、占地面积太小,不具备改扩建条件,需重新选址迁建

二、总体要求

(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻全国、全区教育大会精神,巩固义务教育基本均衡发展、普及高中阶段教育攻坚成果,构建与吴忠市城市化发展相适应的学校布局结构,全面提高教育教学质量和办学效益,为吴忠市可持续发展提供智力支持和人才保障。

(二)基本原则

坚持统筹规划原则。根据全市各县(市、区)县域内高中阶段学龄人口和常住人口发展趋势,着眼于教育教学需求,坚持“统一规划,合理布局,因地制宜,分步实施,配套建设,协调发展”的方针,按照属地管理、分级负责原则,科学规划全市高中阶段学校及市辖区幼儿园、义务教育学校布局。

坚持问题导向原则。加强调查研究,认真测算和分析全市各县(市、区)高中阶段常住人口变化状况,针对高中阶段教育资源不足、大班额、大校额等突出问题,充分考虑高考综合改革选课走班需求,加快改善普通高中办学条件。

坚持普职并举原则。认真贯彻国务院职业教育改革、深化产教融合等主要精神,加快职业教育发展,落实普及高中阶段教育普职比大体相当的政策,积极推进高中阶段教育普职协调发展。

坚持标准化建设原则。因地制宜,优化教育资源配置,优先满足就学需要,优先改善薄弱学校办学条件,注重规模效益,坚持新建与改造相结合,节约建设,集约用地,避免重复建设和资源浪费。

(三)发展目标加快改善高中阶段学校办学条件,构建满足新高考改革选课走班需求,适应普职协调发展高中阶段学校布局规划,推动普通高中特色多样化发展,到2025年,基本消除义务教育阶段“大校额”,小学、初中标准班额比例分别达到65%和55%,大校额比例分别控制在4%和15%以内;基本消除普通高中大班额,高中阶段毛入学率达到94%以上,加快发展职业教育,深化产教融合工作,高中阶段招生和在校生普职比大体相当。特殊教育体系更加完善,普及学前和高中阶段特殊教育,残疾儿童少年义务教育阶段入学率达到95%以上。

(四)规划范围规划范围包括全市高中阶段学校和市直属义务教育阶段中小学、幼儿园。

三、具体任务

(一)拟新建学校。拟新建学校7所,其中普通高中4所(市直属2所、红寺堡区1所、同心县1所),中等职业技术学校1所(市直属),义务教育阶段学校2所(市直属)。

1.普通高中学校(4所):

1)吴忠市滨河中学(吴忠中学分校)。选址位于5号路以北,花园街以东,占地300亩。办学规模为60个教学班,可容纳学生3000人。2022年开工建设,2023年投入使用。

2)吴忠市秦宁中学。选址位于高铁站片区,占地175亩,办学规模为36个教学班,可容纳学生1800人。2020年开工建设,2021年投入使用。

3)红寺堡区弘德中学。选址位于东环路以西,四中以北,排碱沟以南,占地面积约95亩。办学规模为48个教学班,可容纳学生2400人。2024年开工建设,2025年投入使用。

4)同心县第四中学。选址位于原城关中学以北,同土公路以东,项目占地总面积10800平方米。建筑规模60个教学班,可容纳学生3000人。2021年规划建设,2022年投入使用。

2.中等职业学校(1所):

吴忠市职业技术学校。选址位于开元大道以西,黄河路北,占地300亩,建设规模为60个教学班,可容纳学生3000人。2022年开工建设,2023年投入使用。

3.义务教育学校(2所,市直属):

1)吴忠市利通区第二十小学。选址位于高铁站北片区,建设规模为36个教学班,可容纳学生1620人2020年开工建设2021年投入使用。

2)吴忠市利通区第十中学。选址位于高铁站北片区,建设规模为36个教学班,可容纳学生1800人2020年开工建设2021年投入使用。

(二)拟改(扩)建、迁建学校。拟扩建学校16所,其中普通高中6所,中等职业技术学校3所,义务教育阶段学校7所(市直属)。拟迁建学校1所(吴忠市特殊教育学校)。

1)普通高中学校:

扩建吴忠中学。新建宿舍楼、科技综合楼各1栋,总建筑面积9300平方米。

扩建吴忠回民高级中学。新建学生餐厅、浴室各1栋,总建筑面积5600平方米,实施运动场改造和风雨操场建设项目,总建筑面积22000平方米。

扩建吴忠高级中学。新建艺术综合楼1栋总建筑面积4000平方米。

扩建红寺堡区高级中学。新建教学楼、宿舍楼各1栋,总建筑面积5650平方米,新建400米运动场、标准化篮球场、排球场等附属设施。

扩建青铜峡市第一中学。新建教学楼2栋、宿舍楼1栋,总建筑面积7000平方米。

扩建同心县回民中学。规划新建教学楼2栋,宿舍楼2栋,实验楼1栋,餐厅浴室1栋,运动场及附属工程。总建筑面积约20000平方米,改项目建设方案已编制,计划2021年规划建设。

2)中等职业学校:

青铜峡市职业教育中心。建设综合科技楼一栋6500平方米。加强实验室、实训室建设,建设工业机器人、应用智能焊接技术产教融合实训基地9000平方米。

红寺堡区职业技术学校。二期工程:劳动力技能培训楼、设施农业实训基地、机械实训基地、庭院经济(花卉)、鱼塘等。

同心县职业技术学校。二期工程:该项目总建筑面积35285平方米,含教学楼、培训中心、体育馆、实训实习中心各1栋,学生公寓楼2栋。目前培训中心、实训实习中心已开工建设,其他新项目2021年春季开工。

3)义务教育学校:

扩建盛元小学。新建教学综合楼1栋,建筑面积3000平方米200米运动场改造项目。

扩建朝阳小学。新建厕所1000平方米。

扩建利通一小。新建教学综合楼1栋,建筑面积4000平方米。

扩建吴忠一中。新建教学综合楼1栋,建筑面积2800平方米,厕所800平方米。

扩建吴忠二中。新建宿舍、厕所、风雨操场,建筑面积7000平方米。

扩建吴忠三中。400米运动场改造。

扩建吴忠四中。新建3000平方米的风雨操场。

4)特殊教育学校:迁建特殊教育学校,选址位于5号路以北,花园街以西,占地100亩,建设规模30个教学班(学前部、小学部、初中部、高中部),2022年开工建设,2023年投入使用。

四、保障措施

(一)加强组织,部门协调推进。进一步提高认识,统一思想,加大统筹力度,把中小学布局调整列入政府的重要议事日程,深入调研,精心规划,按照先易后难的原则,分类推进,分步实施,既要加大力度,加快进度,又要因地制宜,不搞“一刀切”。协调发改、教育、财政、建设、国土、公安、编办等部门,通力协作,认真落实好每一所定点学校、定点项目的建设工作,切实推进中小学布局调整工作。

(二)广开渠道,确保专项资金。学校布局调整需要大量资金,单靠财政投入显然不够,因此,必须开拓思路,创新机制,灵活运作。在区、市、县(区)三级财政加大投入的同时,要通过融资、土地资产置换、社会力量参与、商品房开发公建配套等多种渠道、多种形式筹措资金,加快布局调整的推进步伐;新建、扩建校舍所需的土地,国土、规划、城建、财政等部门要按照有关规定给予优先、优惠划拨。

(三)加强宣传,营造重教氛围。政府、教育局以及各县(市、区)要充分利用广播电视、板报画廊、网络传媒等载体,积极开展多层次、多形式、多领域的宣传教育活动,向广大干部群众广泛宣传学校布局调整的重要性和必要性,以及调整学校布局对提高办学效益、提升教育质量,培养现代化人才、促进经济发展的重大意义,引导广大群众关心教育、支持教育、消除矛盾、上下合力,为布局调整规划顺利实施营造良好的舆论氛围。

附件:1.吴忠市“十四五”高中阶段教育适龄人口预测表

      2.吴忠市“十四五”中小学校布局规划汇总表

      3.吴忠市“十四五”中小学校布局规划明细表(含市直属学前、义务阶段学校)

(21)政办31(附件).xls


附件下载:

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